Conteúdos do exame final de história

Os alunos do 6º ano: 
Grécia (pág.148 - 165) e Roma Antiga (pág.178 - 196).


Os alunos do 7º ano:
 

A Europa na baixa idade média pág. 98 - 103.

O Encontro entre dois mundos pág. 120 - 130.

A exploração dos impérios coloniais pág. 158 - 173

Os alunos do 8º ano: 

Revolução Francesa pág. 94 - 99

Independência do Brasil e o Primeiro Reinado 134 - 152.

Revoluções Agitam a Europa (A unificação da Itália, Estados Unidos: a Guerra de Secessão) pág. 164-168.

FELIZ NATAL E UM PRÓSPERO ANO NOVO A TODOS.

Expansão Marítima e a Globalização

A expansão marítima, além de ser um período em que os europeus passaram a descobrir, a achar e conhecer outros continentes, também para muitos historiadores foi o início da globalização. Para enterdermos melhor esse termo que faz parte do mundo atual e que interfere na cultura, economia entre outros setores da sociedade vamos ler e entender o texto selecionado clicando no título da postagem.
Agora que já lemos o texto vamos exercitar e demonstrar o conhecimento adquirido respondendo as atividades:

1) Digite as palavras do texto que você não conhece o significado e pesquise o significado das mesmas.

2) Faça uma relação do significado de globalização com a palavra global.

3) Devido a globalização as culturas podem se misturarem e os países perderem a sua identidade cultural criando uma cultura global, onde teremos uma língua mundial, hábitos e costumes mundiais? Você acha isso possível? Justifique sua resposta.

4) Quais os fatores que contribuem para o desenvolvimento da globalização?

REVOLUÇÃO RUSSA

A Revolução Russa foi um processo de grandes mudanças na Rússia e que afetou o mundo inteiro. Com base no que já estudamos clique no título da postagem e responda as perguntas. Agora vamos aprender brincando. Cada dupla vai pesquisar nos sites abaixo selecionados e vai elaborar uma cruzadinha para que outra dupla responda. Lembre-se que essas cruzadinhas pode ser para completar uma frase, uma resposta de uma questão, e outras. Usem a criatividade e façam 5 palavras a serem procuradas na cruzadinha. As melhores cruzadinhas serão postadas no blog. http://www.fapunifesp.edu.br/informativo/acao_ed09_out.pdf

GRÉCIA ANTIGA

A Grécia assim como o Egito, Mesopotâmia, foi uma das mais antigas civilizações do mundo, e que nos deixou várias contribuições, como o aperfeiçoamento do nosso alfabeto.
Um dos fatores que mais chama a atenção quando estudamos a Grécia Antiga é a sua mitologia. Clique no título da postagem (GRÉCIA ANTIGA) e leia o texto. Com base no texto e nas aulas responda as seguintes questões:
1- O que é mito?
2- Qual era a função do mito para os gregos? Explique.
3- Escolha uma mito no site a seguir, leia e escreva a história mitológica. Cada um irá contar o mito que leu para os colegas e faremos uma votação para elegermos o mito mais bem contado e o mito mais legal. Capriche. http://www.geocities.com/eros_x111/1-mitos.htm

Proclamação da República

A proclamação da república mudou a história e a vida dos brasileiros. Essa forma de governo(república)é fruto de todo um contexto político, da libertação dos escravos até os militares vencedores da Guerra do Paraguai. Tendo em vista esse contexto vamos observar e cantar o hino da proclamação da república.
Após termos cantado o hino vamos fazer uma reflexão? 1)Observando a letra do hino, qual a importância da proclamação da república para a nossa vida? Explique.
2) Se hoje no Brasil a forma de governo fosse a monarquina, como estaria o país? Melhor ou pior? Pense reflita e responda.

A Evolução do Ser Humano

As aulas já começaram e estão bombando. As férias já acabaram e agora é hora de trabalhar. Leia o texto, observe as figuras e respopnda as atividades:(lembre-se eu não quero que acredite na teoria evolucionista ou na criacionista, o que eu quero é que você conheça).
1) Você acredita na evolução das espécie humana? Explique.
2) Qual as três primeiras espécies humanas e quais as principais diferenças entre eles?
3) que espécie humana nós somos? Qual a diferenças entre nós e os homem erectos?
4) Faça um texto explicando como foi aevolução do ser humano.

Guerra Fria

Os conflitos entre povos, países,famílias são comuns no decorrer da história da humanidade.Porém alguns desses conflitos determinam o rumo da história de uma forma radical.Foi assim com a Guerra fria. Vimos nas explicações em sala de aula o conceito de Guerra Fria, as diferença entre capitalismo, socialismo e comunismo.Também exercitamos esses entendimentos no debate que fizemos (capitalistas X socialistas) agora dê sua opinião sobre as questões abaixo (não se esqueça, responda utilizando os seus conhecimentos sobre o assunto, pense analise e responda):
Digite aqui o resto do post
1) Com suas palavras defina o sistema capitalista.
2)Defina o sistema socialista.
3)Qual dos dois sistemas você acredita ser o melhor? Justifique sua resposta.
4)Se você fosse presidente do Brasil, qual sistema (capitalismo e socialismo)você implantaria? O que faria para dar certo ou melhor?
5)Por que o socialismo não deu certo? O que faria para que esse desse certo?